تدور أحداث القصة حول أحداث سحرية في مكتبة للأطفال، حيث تنبض شخصيات من التاريخ المصري القديم بالحياة لإلهام الأطفال على القراءة. تغلق أمينة المكتبة، رحاب، المكتبة ليلًا، غير مدركة أن طائر أبو منجل، ديجوتي، يستيقظ ويُحيي شخصيات تاريخية. يتفاعل ديجوتي، رمز الحكمة، مع الملكة ميرنيث والملك توت عنخ آمون والملك بيبي الثاني، ويناقشون تراجع عادة القراءة لدى الأطفال. وهكذا، تضع الشخصيات القديمة خطة لتشجيع الأطفال على القراءة من خلال استغلال أهميتها التاريخية. تكتشف الملكة ميرنيث رسالة تُعبر عن حزنها لعدم اهتمام الأطفال بالقراءة. تشير الشخصيات إلى تعاليم حكيم قديم، مُبرزةً قيمة الكتب في الحياة. تضع الشخصيات خطة تتضمن وضع الدمية في مكان بارز وجعل أمينة المكتبة تروي قصصًا عن بيت الحياة. تُنفذ الخطة بنجاح، مما يُؤدي إلى جوٍّ حيوي وجذاب في المكتبة. في صباح اليوم التالي، تستخدم أمينة المكتبة دمية ديجوتي لجذب الأطفال، يتبادل الأطفال القصص عن دار الحياة، فتمتلئ المكتبة بأصواتهم المبهجة وهم يتوقون للقراءة. The story revolves around the magical happenings in a children's library, where characters from ancient Egyptian history come to life to inspire children to read. The librarian, Rehab, closes the library at night, unaware that the Ibis bird, Dijhuti, awakens and brings historical figures to life. Dijhuti, symbolizing wisdom, interacts with Queen Merneith, King Tutankhamun, and King Pepi II, discussing the decline in children's reading habits. Thus, the ancient figures devise a plan to encourage children to read by utilizing their historical significance. Queen Merneith discovers a letter expressing sadness over children's lack of interest in reading. The characters reference teachings from an ancient sage, highlighting the value of books in life. The characters create a plan that includes placing the doll prominently and having the librarian tell stories about the House of Life. The plan is implemented successfully, leading to a lively and engaging atmosphere in the library. The next morning, the librarian uses the Dijhuti doll to attract children, sharing stories about the House of Life. The library becomes filled with the joyful noise of children as they are inspired to read.