Este libro se ocupa de los factores individuales en el aprendizaje de segundas lenguas, en concreto, incluye los factores de la edad, la aptitud, la inteligencia, la motivaci�n, la personalidad, los estilos de aprendizaje y cognitivos y las estrategias de aprendizaje. Posee un car�cter did�ctico; cada tema est� escrito en un lenguaje sencillo, con tablas explicativas de los aspectos que necesitan ejemplificaci�n; cuenta con un resumen de los aspectos m�s relevantes al final de cada cap�tulo e incluye actividades sobre el tema tratado. Puede ser utilizado en el aula como manual de clase, de manera individual, para el aprendizaje aut�nomo o como obra de consulta. Para ello, cada tema cuenta con su bibliograf�a por separado, con la intenci�n de facilitar su lectura y agilizar su consulta.